سمــعک تـهـــــران
سمــعک تـهـــــران (شعبه نجوا)
       

افت شنوایی و تاثیر آن بر گفتار و زبان

 

افت شنوایی و تاثیر آن بر گفتار و زبان

نتایج مطالعات نشان می‌دهد که در طول اولین ۱۲ ماه زندگی، مغز با سرعت بیشتری رشد میکند. مغز انسان در ابتدا برای سازماندهی بخش های مختلف نیاز به ورودی های مختلف نظیر صدا، بینایی، حسی و حرکتی دارد، به این پدیده نوروپلاستیسیتی می‌ گویند.

بیشترین نوروپلاستیسیتی یا سازماندهی مغزی در طول ۳ سال اول زندگی می باشد و بعد از آن تغییر بارزی نمی کنند، به همین دلیل کودکان کم شنوا اگر از این دوره عقب بمانند درک گفتار، ضریب هوشی و توانایی های دیگر کودک به تاخیر می افتد.

دلیل ارزیابی های شنوایی در بدو تولد(با استفاده از تست OAE و تست ABR) تشخیص به موقع کم شنوایی و شروع سریع درمان می باشد اما در این حین والدین باید بسیار هوشیار باشند و بدون توجه به احساسات خود با این قضیه و مشکل روبه رو شوند.

برای بسیاری از خانواده ها درک کم شنوایی و استفاده از سمعک بسیار سخت می باشد و تا پذیرش کم شنوایی کودک خود زمان زیادی صرف می شود که سبب تاخیر افتادن کودک می شود.

در زیر انواع میزان کم شنوایی و اثرات مختلف آن را بیان می کنیم تا والدین در صورت مواجهه با کم شنوایی سریعتر به دنبال درمان آن باشند:

 

  1. شنوایی کمتر از 15 دسی بل:

  • شنوایی در محدوده نرمال می باشد و به هیچ وسیله تقویت کننده نیاز ندارد(تمامی صداها قابل شنیدن می باشد).

 

  1. کم شنوایی بین 15 تا 25 دسی بل:

  • کم شنوایی خفیف

  • در شنیدن بعضی صداها مشکل دارند(مثلا در حین تماشای تلویزیون باصدا کردن متوجه نمی شود یا گاهی درخواست تکرار مجدد می کند).

  • مشکلات کمی در یادگیری زبان دارند(این میزان کم شنوایی برای نوزادان و کودکان بسیار آسیب رسان می باشد و باید به موقع درمان شروع شود)

  • به علت یادگیری زبان و شکل دهی ساختارهای مغزی استفاده از سمعک ضروری می باشد(اما بعد از این دوره(تا 3 سالگی) می تواند فقط در محیط های خاصی استفاده کند)

  • درکلاس درس باید در میزهای جلوتر بنشیند تا صدای معلم را به خوبی بشنود.

 

  1. کم شنوایی بین 30 تا 50 دسی بل

  • کم شنوایی متوسط که می تواند به علت عفونت های گوش میانی ایجاد شود.

  • تقریباً هیچ صدای گفتاری را در سطح نرمال قادر به شنیدن آن نمی باشد(گفتار نرمال دارای شدت 60 دسی بل می باشد)

  • زمانی که از پشت سر یا فاصله دور صحبت می کنند مشکل بیشتر می شود( استفاده از لب خوانی(درحالت روبه رو) بسیار کمک کننده است)

  • مشکلات گفتاری، عقب‌ماندگی زبانی، اختلال در یادگیری، بی‌توجهی به صداهای گفتاری، مشکلات شدید در املا و ریاضی

  • نیاز به استفاده از سمعک هوشمند و برای جبران تاخیر زبان و گفتار نیاز به کلاس های ویژه می باشد.

 

  1. کم شنوایی بین 50 تا 70 دسی بل

کم شنوایی شدید که به علت عفونت های گوش یا مشکلات عصب و حلزون گوش ایجاد می شود

همانند کم شنوایی متوسط می باشد اما در وضعیتی شدیدتر و بیشتر

هیچ صدای گفتاری را در سطح نرمال قادر به شنیدن آن نمی باشد(گفتار نرمال دارای شدت 60 دسی بل می باشد)

زمانی که از پشت سر یا فاصله دور صحبت می کنند مشکل بسیار بیشتر می شود( استفاده از لب خوانی(درحالت روبه رو) کمک کننده نیست)

مشکلات گفتاری، عقب‌ماندگی زبانی، اختلال در یادگیری، بی‌توجهی به صداهای گفتاری، مدرسه استثنایی(درصورت عدم استفاده از سمعک مناسب)، مشکلات شدید در املا و ریاضی

نیاز به استفاده از سمعک هوشمند با سیستم وایرلس برای استفاده از میکروفون های خارجی برای درک بهتر گفتار بخصوص در محیط های شلوغ نظیر مدرسه و برای جبران تاخیر زبان و گفتار نیاز به کلاس های ویژه می باشد.

  1. کم شنوایی بیشتر از 70 دسی بل

کم شنوایی عمیق که به علت مشکلات حلزون و عصب و در بدو تولد ایجاد می شود.

هیچ صدایی را در حالت نرمال و بلند نمی شنود(بخصوص در کودکان که سازمندهی مغزی تشکیل نشده است مشکلات شدیدتر می باشد).

استفاده از سمعک قوی پشت گوشی بسیار ضروری و مناسب می باشد

استفاده به موقع از سمعک از تاخیرات زبانی و گفتاری و سایر مشکلات جلوگیری می کند در غیر این صورت عدم گفتار، مشکلات هوشی شدید، مشکلات یادگیری، مدرسه استثنایی، عدم پیشرفت در مدرسه،

طراحی شرکت پیام (محمدرضا پوشیده)